第92章 神級灌頂！記憶黑河！（第3頁）

科學家們驚訝地發現，他們不僅能看到這些宇宙結構，還能直觀地感受到它們背后的物理規律。

復雜的數學方程不再是抽象符號，而是變成了可以直接理解的概念。

維斯教授感到自己的思維從未如此清晰。

他幾十年來苦思的高維弦振膜理論中的關鍵難點，在這種直觀的知識傳遞方式下，突然變得簡單明了。

他甚至能看到自己理論中的缺陷和可能的改進方向。

這太不可思議了！他喃喃自語，淚水從眼角滑落。

一生的學術追求，在這一刻得到了回應。

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類似的場景在整個學習空間中不斷上演。

量子物理學家們第一次真正了量子糾纏的本質；

材料科學家們直觀理解了分子層面的結構與性能關系；

生物學家們驚嘆于基因編碼與宇宙信息學的深層聯系…

知識不再是孤立的信息點，而是一個相互關聯的整體。

學科之間的壁壘被徹底打破。

這不僅是知識的傳遞，索菲亞對身旁的同事說，這是思維方式的徹底重構！

嫦娥站在學習空間的中央，觀察著每個人的反應和學習進度。

她通過神經接口實時監測每個人的認知狀態，并根據需要調整信息的呈現方式和速度。

第一階段基礎物理學習完成，

三小時后，嫦娥宣布，現在進入第二階段：量子信息理論與應用。

全息投影再次變換，宇宙模型被替換成了復雜的量子比特網絡和信息流動模型。

學習繼續進行，科學家們沉浸在這場前所未有的知識盛宴中，完全忘記了時間的流逝。

與此同時，在起源島地面生活區的一處隔離區域內，陳景明教授和其他五十余名異見者正在享用早餐。

餐廳內氣氛沉悶。

沒有人大聲交談，只有餐具碰撞的輕微聲響。

這些科學家們眼中充滿了復雜的情緒——困惑、不安、憤怒，還有對未知命運的憂慮。

你們覺得他們會怎么處理我們？一位年輕的物理學家低聲問道，聲音里帶著恐懼。

陳教授放下餐具，嘆了口氣：我不知道。但何強承諾會讓我們安全返回，我暫時選擇相信他的承諾。

相信他？另一位科學家冷笑，一個擁有如此力量，卻選擇隱藏在海底，秘密招募人才的人？