“田校長,你們一中真是人才濟(jì)濟(jì)!”
主席臺(tái)上,眾人看著場(chǎng)中對(duì)峙的兩只精靈,都不禁開口感嘆。
“想當(dāng)年,我們那個(gè)時(shí)候,能有這只火恐龍和飛天螳螂一半的實(shí)力,都驕傲的不行了。”
“哪能像今天這兩位小同學(xué),不驕不躁,還兼具戰(zhàn)術(shù),實(shí)力不俗啊!”
“這豈不是高中畢業(yè)就能考過職業(yè)級(jí)?”
一個(gè)身材發(fā)福,滿頭白發(fā)的中年男人笑容和藹,看著周耀和林白的身影,都露出滿意的神色。
“宋部長,您太夸張了。”
一中校長笑的滿臉都是褶子,但還是打個(gè)哈哈道:“您年輕的時(shí)候,實(shí)力可不比這些孩子差。”
“并且,職業(yè)級(jí)也不是那么好進(jìn)的。”
“這些孩子能一直保持這個(gè)勢(shì)頭,在大學(xué)畢業(yè)前,考上職業(yè)訓(xùn)練家就不錯(cuò)了。”
一眾校長主任大多點(diǎn)頭。
田校長這個(gè)說法還是很中肯的。
職業(yè)級(jí)作為訓(xùn)練家的第一道門檻,不是等級(jí)到了就能評(píng)上。
理論知識(shí),實(shí)戰(zhàn)能力,哪至于面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)力,缺一不可。
周耀和林白是塊璞玉,但尚需雕琢。
場(chǎng)中,戰(zhàn)斗進(jìn)入到白熱化。
“火恐龍,叫聲,然后使用火焰拳!”
周耀一聲令下,火恐龍仰天長嚎!
一股帶著龍威的吼叫響徹賽場(chǎng),音波掃過飛天螳螂,降低了飛天螳螂的物攻。
林白沒好氣的翻了個(gè)白眼。
這還是叫聲嗎?
你看這還有一點(diǎn)可愛聲音,影響對(duì)手意志的樣子嗎?
飛天螳螂屹立場(chǎng)中,灼燒帶來的刺痛不斷翻涌,但他紋絲不動(dòng)。
“飛天螳螂,全力的絕處逢生!”
林白不敢大意,因?yàn)榻裉焓钦娴目赡芊嚒?/p>
所以,他掀起了第一張底牌。
在之前的戰(zhàn)斗中,飛天螳螂已經(jīng)可以長期使用絕處逢生,提高自己的戰(zhàn)斗狀態(tài)。
而面對(duì)腹鼓的火恐龍,那顯然不夠。
既然如此,那就讓絕處逢生,如同煙花一般,釋放出瞬間的輝煌吧!
飛天螳螂雙臂橫在身前,下一刻,渾身碧綠色的蟲系能量,宛如燒開的蒸汽般快速升騰。