第974章 立儲——胥立（第2頁）

“為君者，既要體恤民情，也要懂得權衡。”胥子澤指著江北地圖，“你今日提議很好，但還要想到更深一層——雪災之后必有疫情，當太醫(yī)院提前預備藥材；災民聚集易生事端，需增派官兵維持秩序。。。。。。”

胥立認真聽著，不時提出疑問。窗外雪花紛飛，御書房內(nèi)的燈燭直到深夜才熄。

這樣的日子很快成為常態(tài)。胥立每日寅時起身，先和弟弟練武強身，隨后讀書習字，早朝后還要跟著父皇學習處理政務。景春熙看著兒子日漸消瘦的小臉，心疼得無以復加。

這日胥立感染風寒，卻仍堅持要去上朝。景春熙忍不住攔在殿門前：“今日母后做主，你好好休息一日。”

“母后，”胥立溫和卻堅定地說，“兒臣既為太子，便不能因小疾誤了國事。父皇說過，天下百姓的福祉，系于君王一念之間。”

景春熙還要再勸，胥子澤的聲音從身后傳來：“讓他去吧。立兒說得對，這是他的責任。”

望著兒子遠去的背影，景春熙忍不住落下淚來：“他才十歲啊！別的孩子還在玩耍嬉鬧，立兒卻要承擔這么重的擔子。。。。。。”

胥子澤輕輕攬住妻子的肩：“朕何嘗不心疼？但皇后你要知道，正因為他天資聰穎、性子沉穩(wěn)，朕才更要精心培養(yǎng)。大康的江山，終究要交到他的手上。”

為了讓胥立更快成長，胥子澤可謂用心良苦。他命人特制了一套“小兒版”的奏章，將真實的政務案例簡化后交給胥立批閱。每晚父子二人都要就這些奏章進行討論，胥子澤會詳細講解每一個決策背后的考量。

“父皇，兒臣不明白。”這日晚間，胥立指著其中一份奏章，“為何要準許商人提高鹽價？這不是與民爭利嗎？”

胥子澤欣慰地笑了：“你能想到這一層很好。但你要明白，鹽價過低，商人無利可圖，便無人運鹽。邊遠地區(qū)的百姓買不到鹽，反而受害。適度提價，商人有利可圖，鹽運暢通，國庫增加賦稅，才是長遠之計。”

胥立恍然大悟，立即在奏章上寫下批注。胥子澤看著兒子工整的字跡，心中感慨萬千。他想起自己年少時，皇太后和父皇也是這般手把手地教導他治國之道。如今輪到他來教導自己的兒子，這份傳承讓他倍感責任重大。

除了政務，胥子澤也十分重視太子的武藝修養(yǎng)。他親自為胥立挑選了武學師父，每旬都要檢查他的騎射功夫。

“太子殿下拉弓的姿勢很標準，”武師父稱贊道，“假以時日，必成良才。”

胥立卻搖搖頭：“師父過獎了，本宮還要多加練習。”說著又拉開弓弦，瞄準遠處的箭靶。

景春熙站在校場外，看著兒子在寒風中練習，小手凍得通紅也不肯休息，忍不住又要上前，卻被胥子澤拉住。

“讓他練吧。”胥子澤輕聲說，“你要相信我們的兒子。”

最讓景春熙心疼的，是胥立與雙胞胎弟弟胥翊的差別。胥翊活潑開朗，每日下學后可以在御花園里玩耍，可以纏著宮人講故事，可以早早安寢。而胥立卻要在御書房挑燈夜讀，處理那些連大人都覺得棘手的政務。