第103章 指標（第2頁）

“反正最主要的還是阻攔異種侵入藍星?！?/p>

有導師指著文件上面明顯被人為篡改的痕跡，幾乎所有人的任務(wù)數(shù)都被降低了一部分。

開口問道：“校長，這么對著干真的沒關(guān)系嗎？”

這一看就是校長手動將所有文件都改了，畢竟在異世界內(nèi)沒辦法使用電腦。

這都是藍星打印好的文件送進來的。

“你們不覺得邊陶那小家伙說的沒錯嗎？毀掉棋盤也是破局的方式。”

一個劃著線的規(guī)矩載體，打破規(guī)則能看到的或許是另一種解決辦法。

“不，校長，這不是抗令的理由?！?/p>

校長頓時就不高興了，“有問題讓他們找我，憑什么他們說要變，我們就要立刻跟著變？”

最終，校長又說了一句，“注重學生們的心理狀態(tài)?！?/p>

“好?！?/p>

邊陶這邊，忙完了之后就去找了高嘉和。

將范雨旋的任務(wù)邀請說了一遍。

“好啊?！备呒魏屯饬?，“這還是我們第一次出任務(wù)?！?/p>

雖然也疑惑為什么范雨旋會找上他們，不過送物資的任務(wù)聽起來似乎只有趕路就可以了。

“一般駐守異世界的，不都是在入口嗎？還需要人送物資？”高嘉和奇怪的問了一句。

“我們?nèi)チ司椭懒恕！?/p>

這件事情還是需要告訴福三皮和高嘉和的導師的。

不過他們同意的倒是很迅速，雖說不認識范雨旋，不過聽說是漪瀾學院的畢業(yè)生，就沒說什么了。

有畢業(yè)生愿意帶著這幫初出茅廬的新生，這自然是好事。

考試結(jié)束就是小長假了，邊陶和高嘉和要去做任務(wù)，就推遲了幾天放假。

新生中留下來的人數(shù)比較少，但是很多老生仍然留在異世界內(nèi)做任務(wù)。

現(xiàn)在的指標都是口口相傳的，每個人做任務(wù)都有記錄。

大多數(shù)還差了一些，雖說沒有了期末考試。

但是這個指標好像更加難達成，每個人看起來都有些喪氣。

不過并沒有反抗。

所有學院都發(fā)生了類似的事情，有些學生覺得這么做有失公允。

跟強迫他們進入異世界做任務(wù)沒什么差別，這不是逼著人送死嗎？