第66章 給鬼校花檢查身體（第1頁）

夜鴉學院，美術室。

夜自習上，教室里的學生拿著畫板圍著。

“新來的美術老師根本不懂藝術。”

“就是，還是班長的藝術造詣更高一些。”

“班長好厲害啊，你是怎么知道將人體與花卉組合的表現形式來展現藝術成分的啊。”

名為班長的男生，一臉得意的欣賞著前方被圍觀的作品：

“難道你們不覺得植物的根須很像人體的血管嗎？”

“班長你這么說，還真像啊。”

一學生拿著畫板走到作品前。

教室的前方擺著兩件作品。

一件無數細密的血管如藤須般垂落，最上方是粉嫩的大腦，以及一顆血淋淋的眼球的藝術品。

另一件藝術品是人體盆栽，一具被掏空的男尸，胸腔內種著一棵茂盛的綠植，綠植的根須填滿了男尸的胸腔。

“班長，你這也算是給新來的美術老師上了一課了，何謂真正的藝術！”

班長臉上掛著得意的笑容。

“那我們開始把這兩件藝術品畫下來吧。”

“好啊，大家比比誰畫得最好。”

全班學生齊歡呼。

眾神之國的直播間播放著他們國家選手被做成藝術品的畫面。

“為什么啊，我們的選手可是當代宙斯啊，為……為什么死得這么慘啊！”

“我們國家在雕塑的藝術造詣上無可比擬的，我不明白最后為什么會輸給那些鬼學生。”

“不公平，鬼校的難度明顯比小鎮要高得多，這些鬼學生不講道理見面就直接把玩家殺了，這還怎么玩？”

“確實不公平，重新補充的玩家都被分配到如月區，反倒是還存活的玩家被分配到無比兇險的鬼學校內。”

有他國的網友涌入眾神國的直播間內嘲諷起來。

“說什么果體雕塑是藝術別人沒眼光，在副本里被詭異做成了花卉雕塑，現在又怎么說。”

“你們的選手不是號稱眾神之子嗎，怎么會死呢？”

“說鬼校難的，你們怎么不看看龍國小子。”

“同樣是照面就差點被鬼學生殺死，龍國小子現在在給校花做身體檢查呢。”

眾神國的民眾立刻擠入龍國直播間，還真看見季風在為鬼校花做身體檢查。

畫面中，季風檢查了鬼校花頸部的裂開的縫合線后，嚴肅的說道：“把衣服脫了，我需要檢查你亂拼湊的身體是否有排異反應。”

鬼校花眼中立刻浮現出惱意。