“我能教物理。”
……
……
一部分玩家自告奮勇的勝任了各科的老師。
“老師的職位滿了,剩下的人……”
吳老師目光陰鷙的看著剩下的玩家。
有人開始恐慌起來。
“在學校除了勝任老師之外還能勝任什么工作啊?”
有人問道。
吳老師惜字如金道:“很多。”
玩家們這才意識到,學校的職位是需要靠他們自薦的,符合條件就發工牌。
“學校需要清潔工嗎,我清潔做的不錯。”
一男子走上前弱弱的問了一句。
吳主任點了點頭,讓助教給這名男子安排了清潔工的工作。
剩下的玩家才明白,一些普遍常見的工作也是可以勝任的。
“我會木匠,能做修理工。”
一男子搶先一步,生怕被人搶了這工作那般。
在他身旁的一名玩家,暗暗搖頭嘆氣。
他們想到一塊去了。
但他還不想放棄。
這時,他看見不遠處的籃球場上有一群學生在打籃球,眼睛瞬間亮了起來。
他迅速走上前說道:“我體能不錯,可以就職體育老師。”
吳主任歪頭看向籃球場的方向:“哦?”
助教走上前給他發了一張體育老師的工牌。
男子面露欣喜,將工牌收下,也算松了一口氣。
助教指著打籃球的學生說道:“你的工作就從指導孩子們打籃球開始吧。”
男子激動的點頭,拿著工牌朝著籃球場走去。
教初中生打籃球,這還不是手到擒來。