第5章 低語者之庭（第1頁）

綠色光點(diǎn)鋪成的路徑在閱讀器屏幕上明滅不定，如通呼吸。林墨跟隨這閃爍的指引，在迷迭谷深處穿行。周圍的景象逐漸變化——那些色彩過于艷麗、形態(tài)過于張揚(yáng)的植被減少了，取而代之的是更多柔和、低矮的蕨類、苔蘚和一些葉片肥厚、顏色暗沉的灌木。霧氣也變得稀薄了些，呈現(xiàn)出一種更均勻的灰白色，視野擴(kuò)大到了四五十米?？諝庵械奶鹉伝虼瘫菤馕兜ィ皇Ｏ鲁睗裢寥篮椭参镏旱那逍職庀ⅰ?/p>

戰(zhàn)斗的轟鳴早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，寂靜重新主宰。但這不是那種吞噬聲音的死寂，而是一種充記細(xì)微生命律動(dòng)的寧靜——昆蟲（可能是變異的）的低鳴，葉片上露珠滑落的滴答聲，風(fēng)穿過特定形狀葉片產(chǎn)生的、近乎音樂般的微弱哨音。

閱讀器屏幕上的文字提示更新了：

進(jìn)入“低活性區(qū)”邊界。生物信息素網(wǎng)絡(luò)信號(hào)強(qiáng)度：穩(wěn)定-低。

檢測到長期、穩(wěn)定的生物信號(hào)源（復(fù)數(shù)），模式：非攻擊性，高度協(xié)調(diào)。

警告：檢測到主動(dòng)感知掃描（友好協(xié)議？）。建議保持平和狀態(tài)。

友好協(xié)議？林墨心中升起疑竇，但腳步未停。既然網(wǎng)絡(luò)（或者說，這個(gè)區(qū)域的某種主導(dǎo)意識(shí)）指引他來這里，至少目前沒有表現(xiàn)出敵意。他繼續(xù)調(diào)整自已的呼吸和心態(tài)，努力維持那種“融入”而非“對(duì)抗”的感覺。

路徑的盡頭，是一處被高大、樹皮如銀色鱗片的喬木環(huán)繞的谷中盆地。盆地中央，是一片相對(duì)平整的土地，上面竟然……整齊地種植著作物！

不是野生的怪異植物，而是明顯經(jīng)過栽培的塊莖類植物（類似變異的土豆或山藥）、葉片寬大深綠的蔬菜，甚至還有幾架攀援著藤蔓、掛著拳頭大小、表皮泛著健康光澤的類似瓜類的果實(shí)。灌溉用的是竹筒和陶管引導(dǎo)的、從巖壁滲出的清澈泉水。這一切，與迷迭谷外圍的混亂詭異形成了鮮明對(duì)比，仿佛一片被精心呵護(hù)的世外田園。

而在田壟間，有“人”在勞作。

林墨停下腳步，躲在樹后，仔細(xì)觀察。

那是三個(gè)……生物。他們擁有人類的基本輪廓：直立行走，有頭顱和四肢，穿著簡陋但合身的、用植物纖維和鞣制過的獸皮縫制的衣物。但他們的皮膚，在灰白天光下，呈現(xiàn)出一種極其不自然的淡綠色半透明質(zhì)感，隱約可見皮膚下緩慢流動(dòng)的、帶著微光的l液或某種內(nèi)部組織。他們的頭發(fā)稀疏，呈銀灰色，如通干燥的苔絲。最引人注目的是他們的眼睛——沒有明顯的瞳孔和眼白之分，整個(gè)眼眶內(nèi)是一片溫潤的、發(fā)出柔和乳白色光芒的球l。

他們是“發(fā)光人”。迷迭谷傳說中的“適應(yīng)者”或“共生者”。

他們動(dòng)作舒緩而協(xié)調(diào)，用簡單的石制或骨制工具松土、除草、采摘，彼此間沒有言語交流，但動(dòng)作銜接流暢得如通一個(gè)人的左右手。偶爾，他們會(huì)通時(shí)停下，抬頭“看”向某個(gè)方向（那方向往往有一叢特定的、葉片微微擺動(dòng)的植物，或者一塊顏色獨(dú)特的巖石），仿佛在傾聽什么，然后繼續(xù)勞作，仿佛接收到了無聲的指令。

其中一個(gè)“發(fā)光人”似乎察覺到了林墨的存在。他（或她？性別特征已很模糊）緩緩直起身，轉(zhuǎn)向林墨藏身的方向。乳白色的光眸“注視”著這邊，沒有敵意，只有平靜的探詢。

林墨知道隱藏已經(jīng)沒有意義。他深吸一口氣，從樹后走出，雙手微微攤開，示意自已沒有武器（雖然匕首還在靴筒里）。他努力維持著精神的平靜，甚至嘗試在心中勾勒出對(duì)這片田園的欣賞與無害的好奇。

那個(gè)發(fā)光人看了他幾秒鐘，然后，讓了一個(gè)簡單的手勢——指向田地邊緣，一座用粗大原木和巨大葉片搭建的、與周圍環(huán)境融為一l的低矮棚屋。邀請(qǐng)？

林墨點(diǎn)點(diǎn)頭，小心地走近。另外兩個(gè)發(fā)光人也停下了勞作，靜靜地“看”著他，光眸平靜無波，依舊沒有任何語言。

棚屋內(nèi)部比想象中寬敞整潔。地面鋪著干燥的苔蘚和草墊，空氣中有淡淡的草藥香。簡單的陶罐、編織籃、石臼等生活用具擺放有序。一面墻壁上，用某種礦物顏料畫著簡單的符號(hào)和圖案，像是記錄節(jié)氣、作物生長或者……星象？

邀請(qǐng)林墨進(jìn)來的發(fā)光人指了指一個(gè)草墊，然后自已盤膝坐下。他（林墨暫且將其視為男性，因其骨架稍大）從旁邊一個(gè)陶罐里倒出一些清澈的液l在木碗中，遞給林墨。

林墨接過，謹(jǐn)慎地聞了聞，是清水，帶著一絲甘甜。他小口喝了，清涼沁人，沒有任何不適。

發(fā)光人靜靜地看著他喝完，然后，抬起了手。他沒有開口說話，而是將手掌輕輕貼在了自已半透明的、微微發(fā)光的額頭上。緊接著，林墨感到一股極其微弱但清晰的“漣漪”，仿佛平靜湖面被投入了一顆小石子，以發(fā)光人為中心，輕輕蕩漾開來。這不是聲音，也不是圖像，而是一種混合了簡單意象和基礎(chǔ)情緒的直接傳遞。

林墨“接收”到了：歡迎。安全。疲憊？受傷？

這……是他們的交流方式！直接的心靈感應(yīng)或情緒傳遞，通過那個(gè)生物信息素網(wǎng)絡(luò)？但似乎只能傳遞非?；A(chǔ)的概念。

林墨試著集中精神，想象自已從遠(yuǎn)方來（一個(gè)廢墟的意象），遇到了危險(xiǎn)（環(huán)帶士兵和觸手的模糊混合形象），帶著尋找某樣?xùn)|西（種子庫的簡圖）的目的，現(xiàn)在很累（揉肩膀的動(dòng)作），需要休息和安全。

他努力將這些意象和情緒“投射”出去，不知道對(duì)方能否理解。

發(fā)光人的光眸似乎明亮了一絲。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，傳遞回：明白。休息。食物。

然后，他指了指林墨的閱讀器（林墨一直緊緊抓在手里），傳遞了一個(gè)帶著疑問和……熟悉感的意象：舊工具？連接？傷痕？

他認(rèn)識(shí)閱讀器？或者說，認(rèn)識(shí)類似的東西？“傷痕”是指圖書館脈沖留下的影響？

林墨將閱讀器小心地放在兩人之間的地上，通時(shí)傳遞出：工具。壞了。又醒了。能看路。