第87章 中秋月明（第1頁）

谷正文的陰影如附骨之疽，密布在參謀本部內(nèi)外，每一次呼吸都帶著壓抑的警惕。傳遞“空軍部署”情報(bào)的成功，雖如暗夜中的一點(diǎn)星火，短暫地證明了“密使一號(hào)”渠道在極端危險(xiǎn)下的堅(jiān)韌，卻也讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到，每一次聯(lián)絡(luò)都是在刀尖上跳舞，消耗著來之不易的安全邊際。我和老師吳石如履薄冰，將蟄伏狀態(tài)維持到極致，非必要絕不觸動(dòng)任何線路，仿佛冬眠的動(dòng)物，在嚴(yán)寒中保存著最后的熱量與生機(jī)。

時(shí)間在高度緊張與壓抑的平靜中，悄然滑入農(nóng)歷八月。臺(tái)北的初秋，暑熱未消，但夜晚已帶上些許涼意。街頭巷尾，漸漸有了過節(jié)的氣氛，商鋪開始售賣月餅，孩子們談?wù)撝鵁艋\。農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)，這個(gè)象征著團(tuán)圓的日子，正一步步臨近。

對于尋常百姓家，這是闔家團(tuán)聚、賞月吃餅的溫馨時(shí)刻。但對于我們，對于身陷孤島、與大陸骨肉分離、每時(shí)每刻都處于危險(xiǎn)之中的我們，這個(gè)節(jié)日，更像是一把鈍刀，緩慢地切割著內(nèi)心最柔軟的地方。

中秋當(dāng)日，老師依舊準(zhǔn)時(shí)前往參謀本部，處理那些似乎永遠(yuǎn)也處理不完的公務(wù)。我（聶曦）跟隨左右，能敏銳地感覺到他比平日更加沉默，眉宇間鎖著一層難以化開的郁結(jié)。參謀本部內(nèi)也彌漫著一種異樣的氛圍，一些家在大陸的軍官，強(qiáng)顏歡笑之下，是掩飾不住的落寞與擔(dān)憂。

下班回到寓所，王碧奎老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌相對豐盛的飯菜，中間擺著一盤從店里買來的、樣式普通的廣式月餅。幼女小薇和小蘭穿著干凈的衣服，臉上帶著節(jié)日的期盼，圍著桌子雀躍。寓所里也難得地點(diǎn)亮了幾盞稍亮的燈，試圖驅(qū)散一些陰霾，營造一點(diǎn)節(jié)日的氣氛。

然而，刻意的溫馨，終究掩蓋不了沉重的底色。吃飯時(shí)，氣氛有些沉悶。老師努力擠出笑容，回應(yīng)著女兒們稚氣的提問，給她們夾菜，但眼神時(shí)常會(huì)飄向窗外漸暗的天空，失去焦點(diǎn)。王碧奎老師則更加沉默，只是不停地照顧著孩子，偶爾與老師目光交匯，那眼神中充滿了無需言說的理解與哀愁。

飯后，王碧奎老師端來茶水，又切開了月餅。月餅的餡料很普通，甜膩中帶著一絲苦澀。我們移步到客廳靠近窗戶的位置，那里可以看到一方被高樓切割的天空。

夜幕完全降臨，一輪渾圓的明月，掙脫了云層的束縛，將清冷皎潔的光輝灑向大地。月光透過玻璃窗，在室內(nèi)投下斑駁的光影。

“爸爸，快看！月亮好圓好亮啊！”小薇指著窗外，興奮地喊道。

小蘭也仰起小臉，跟著姐姐咿咿呀呀。

老師走到窗邊，負(fù)手而立，仰望著那輪象征著團(tuán)圓的明月。月光勾勒出他挺拔卻透出孤寂的背影。他一動(dòng)不動(dòng)，良久，才發(fā)出一聲幾不可聞的嘆息。

王碧奎老師默默走到他身邊，將一杯熱茶遞到他手中，然后輕輕握住了他另一只垂在身側(cè)、微微握拳的手。

沒有言語，只有無聲的陪伴與慰藉。但我知道，此刻老師的內(nèi)心，正經(jīng)歷著怎樣的波濤洶涌。這同一輪明月下，大陸的故土上，他的長子韶成、長女蘭成，他們在做什么？是否也在仰望明月，思念著遠(yuǎn)在孤島、生死未卜的父親和繼母？他們可知，他們的父親，正身處怎樣的龍?zhí)痘⒀ǎ缲?fù)著何等沉重的使命？骨肉分離之痛，家園難回之憾，在這本應(yīng)團(tuán)圓的夜晚，被放大到極致。

就在這時(shí)，小薇似乎想起了什么，用清脆的童聲背誦起白天在鄰居家聽來的詩句，吐字還不太清晰：“床前……明月光……疑是地上霜……舉頭望明月……低頭……低頭思故鄉(xiāng)……”

稚嫩的童音在寂靜的房間里回蕩，每一個(gè)字，都像一把錘子，重重地敲擊在在場每一個(gè)大人的心上。“低頭思故鄉(xiāng)”——這最簡單的詩句，此刻卻蘊(yùn)含著最沉痛的情感。

王碧奎老師的眼眶瞬間紅了，她別過頭，悄悄拭去眼角的淚水。

老師的身體幾不可察地顫抖了一下，他握緊了妻子的手，目光依舊凝望著遠(yuǎn)方的月亮，但那眼神中，已充滿了無法掩飾的黯然與傷懷。他低聲道，聲音沙啞得幾乎難以辨認(rèn)：“月是故鄉(xiāng)明……是啊，月是故鄉(xiāng)明……”

這一刻，什么理想、信念、危險(xiǎn)、使命，似乎都暫時(shí)褪去，只剩下最純粹、最原始的思念與傷痛。這位在敵人心臟里沉著冷靜、運(yùn)籌帷幄的將軍，此刻也只是一個(gè)思念兒女的普通父親，一個(gè)渴望歸家的游子。

我站在稍遠(yuǎn)處的陰影里，看著這一幕，心中充滿了難以言說的酸楚。我來自的那個(gè)時(shí)代，海峽兩岸早已互通往來，這樣的離愁別緒似乎已成歷史。但此刻，我親身感受到這種家國不能兩全的切膚之痛。這輪明月，照見的不僅是人間的團(tuán)圓，更是無法逾越的鴻溝和時(shí)代造成的悲劇。

那一晚的月亮，格外的圓，也格外的冷。

不知過了多久，老師才緩緩轉(zhuǎn)過身，臉上已恢復(fù)了平日的沉靜，只是眼底的疲憊與蒼涼，卻無法完全抹去。他輕輕拍了拍妻子的手背，低聲道：“不早了，帶孩子們?nèi)ニ伞！?/p>

王碧奎老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，領(lǐng)著依依不舍的女兒們回了房間。

客廳里只剩下我和老師。月光依舊冷冷地照著。

“聶曦，”老師望著窗外，忽然開口，聲音平靜卻帶著一種穿透歲月的力量，“你看這月亮，陰晴圓缺，周而復(fù)始。人間的悲歡離合，在它看來，或許也只是瞬間。但正是這一點(diǎn)點(diǎn)的念想，一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，才讓我們在黑暗中，還能看到光。”

我走到他身邊，鄭重地說：“老師，我明白。無論月光照在哪里，我們心中的信念，就是指引我們前進(jìn)的明燈。總有一日，月光所至，皆是故土。”

老師轉(zhuǎn)過頭，深深地看了我一眼，那目光中，有贊許，有欣慰，更有一種托付未來的沉重。

“是啊，總有一日……”他喃喃道，再次將目光投向那輪永恒的明月，仿佛要透過清輝，望見彼岸的故土與親人。

中秋之夜，就在這無言的思念與堅(jiān)定的守望中，緩緩流逝。窗外的明月，靜靜地記錄著這亂世之中，一份深藏于心的家國情懷。

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