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筆記本內容并不多，賀曉風翻看的也很快，順便做了簡單的總結。

內容一共分為三部分，一部分寫的是上學日常。

比如楊升身體不好但是必須按時跑操，每次跑完都渾身沒有力氣，腦袋眩暈，有幾次甚至暈倒了。但是她的父親并不允許她請假，說多鍛煉鍛煉就好了。

還有就是高中知識晦澀難懂，她為了緊跟上課進度，很多時候都會打著手電筒摸黑在床上學習。

楊升很想放棄，但是父親卻不允許她抱怨，說上了大學就好了。

類似這樣的事情有很多，奇特的是每件事結尾都有一句父親說。

父親說別人可以做到的，你為什么做不到？

父親說你是我的女兒就必須做出榜樣，就必須好好學習。

父親說你必須考上大學！

簡單的文字猶如沉重的石頭壓在每一個玩家心頭上，讓人喘不過氣。

趙絕他們只是聽著就無法忍受，更別說楊升這個親身經歷的主角了。

很快轉折出現，楊升遇到了救贖她的人，這也是內容的第二部分。

說是救贖其實都是一些很善意的小舉動，比如在楊升肚子疼時，桌子上會突然出現一杯熱水。

在她承受不住學習的壓力時，抽屜里會出現幾塊巧克力還有一張寫滿安慰話語的小紙條。

楊升不知道這個人是誰，但是卻讓她灰暗的高中生活有了一絲亮光。

只是溫馨的內容并沒有持續多久，原本就微弱的亮光很快便被更大的壓力和痛苦覆滅。

這也是筆記本內容的最后一部分。

這部分沒有痛苦的學習日常，沒有溫馨的關懷，只有簡單的三個字。

去死吧。

到這里楊升的內心世界徹底崩壞，只是不知道這三個字是對誰說的。

是楊升自己，還是那個不斷給女兒施加壓力，不關心女兒心理健康只在乎成績的父親。

“所以楊升是不是楊國棟的女兒？”趙絕再次開口。

沒人能回答他這個問題。

筆記本中并沒有出現楊升父親的名字，楊姓也不是什么特殊姓氏，趙絕無法就此斷定楊升和楊國棟的關系，雖然他還是偏向兩人是父女關系這一猜想。

除此之外筆記本中也沒有關于升學率的線索，即便里面的內容再情真意切再觸動心弦，那也只是一個故事罷了。

令王芳不解的是筆記本中并沒有關于女鬼老師的記述，那楊升為什么要害怕女鬼老師？

總不能是學生天生怕老師的原因吧？

上課鈴響起，眾人按時回到教室。

趙絕單手托著下巴，眼睛盯著王芳旁邊的空位。

他記得當初第一次進入副本時，為了搞清楚所處環境，他還找了一個女學生打探消息。

當時那個女學生就坐在王芳旁邊的空位上，現在怎么就空了呢？