筆記本內容并不多,賀曉風翻看的也很快,順便做了簡單的總結。
內容一共分為三部分,一部分寫的是上學日常。
比如楊升身體不好但是必須按時跑操,每次跑完都渾身沒有力氣,腦袋眩暈,有幾次甚至暈倒了。但是她的父親并不允許她請假,說多鍛煉鍛煉就好了。
還有就是高中知識晦澀難懂,她為了緊跟上課進度,很多時候都會打著手電筒摸黑在床上學習。
楊升很想放棄,但是父親卻不允許她抱怨,說上了大學就好了。
類似這樣的事情有很多,奇特的是每件事結尾都有一句父親說。
父親說別人可以做到的,你為什么做不到?
父親說你是我的女兒就必須做出榜樣,就必須好好學習。
父親說你必須考上大學!
簡單的文字猶如沉重的石頭壓在每一個玩家心頭上,讓人喘不過氣。
趙絕他們只是聽著就無法忍受,更別說楊升這個親身經歷的主角了。
很快轉折出現,楊升遇到了救贖她的人,這也是內容的第二部分。
說是救贖其實都是一些很善意的小舉動,比如在楊升肚子疼時,桌子上會突然出現一杯熱水。
在她承受不住學習的壓力時,抽屜里會出現幾塊巧克力還有一張寫滿安慰話語的小紙條。
楊升不知道這個人是誰,但是卻讓她灰暗的高中生活有了一絲亮光。
只是溫馨的內容并沒有持續多久,原本就微弱的亮光很快便被更大的壓力和痛苦覆滅。
這也是筆記本內容的最后一部分。
這部分沒有痛苦的學習日常,沒有溫馨的關懷,只有簡單的三個字。
去死吧。
到這里楊升的內心世界徹底崩壞,只是不知道這三個字是對誰說的。
是楊升自己,還是那個不斷給女兒施加壓力,不關心女兒心理健康只在乎成績的父親。
“所以楊升是不是楊國棟的女兒?”趙絕再次開口。
沒人能回答他這個問題。
筆記本中并沒有出現楊升父親的名字,楊姓也不是什么特殊姓氏,趙絕無法就此斷定楊升和楊國棟的關系,雖然他還是偏向兩人是父女關系這一猜想。
除此之外筆記本中也沒有關于升學率的線索,即便里面的內容再情真意切再觸動心弦,那也只是一個故事罷了。
令王芳不解的是筆記本中并沒有關于女鬼老師的記述,那楊升為什么要害怕女鬼老師?
總不能是學生天生怕老師的原因吧?
上課鈴響起,眾人按時回到教室。
趙絕單手托著下巴,眼睛盯著王芳旁邊的空位。
他記得當初第一次進入副本時,為了搞清楚所處環境,他還找了一個女學生打探消息。
當時那個女學生就坐在王芳旁邊的空位上,現在怎么就空了呢?