離開祠堂的時(shí)候,安安和土地表達(dá)了心中的不安。
“白風(fēng)大人在我元神旁邊,那我平日里的一舉一動(dòng)不是?”
如果是公貓還好,關(guān)鍵白風(fēng)是母的啊,這就有點(diǎn)不太方便了?
安安求助的眼神看向齊祖,齊祖嘿嘿一笑。
“既然說了是守護(hù)你的元神,肯定是護(hù)衛(wèi)你元神啦,遇到緊急救命的情況,你喊她,她才會(huì)出現(xiàn)。”
安安了然,合著這就是一個(gè)救命丸一樣的存在,那沒事啦!
突然感覺自己好虛弱啊!
我要吃藥,吃什么藥啊,天材地寶,人參靈藥,我要去采藥,對(duì),我要上山找藥去啊。
第二天來到學(xué)校。
安安不曉得的是,基于昨天下午的逆天表現(xiàn),現(xiàn)在的九中已經(jīng)傳瘋了安安的事跡。
八歲那年、安安上山放牛、不慎跌入深崖底、遇到了滅絕師太、給了他一本書,本來以為是降龍十八掌、沒想到是九陰白骨爪、于是學(xué)會(huì)了一身好功夫,尤其水上漂更是不得了啊,看到球場(chǎng)沒有,中圈附近直接起跳扣籃啊有沒有。
“那不是比喬丹厲害”;
“喬丹算什么,等下安安凌空飛起,使出一招奪命剪刀腳,還不把喬丹夾傻。”
“喂,可是我們說的好像是打籃球哎?”
“那又怎樣,都是打,拿不拿球有什么區(qū)別,總之一句話,安仔是我們九中球技第一人啦。”
一群人圍在安安同桌小皮旁邊,聽他畫虎蘭。
“鈴鈴鈴。。。”
上課鈴響,老師前門進(jìn)來的同時(shí),安安從后面溜了進(jìn)來。
第一節(jié)剛好是班主任的課,廖老師滿面紅光的走進(jìn)教室,一進(jìn)來就往安安這邊看。
和安安對(duì)了一眼,滿意的朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始上課。
一天下來,安安滿腦子都是關(guān)于怎么上山采藥的事情,坐在位置都沒怎么走動(dòng),上課的時(shí)候盯著黑板目不轉(zhuǎn)睛。
他卻不知道的是,班花心茹和花花經(jīng)常偷偷盯著她,然后不知道在說著什么。
上課的老師以為平日里貪玩成性的安安轉(zhuǎn)性了,再加上昨天耀眼的表現(xiàn)、紛紛對(duì)其刮目相看。
“安仔,安哥,安爺,你怎么變這么厲害的,教教我,我也想去裝逼,不是,我也想打籃球。”
同桌小皮看安安認(rèn)真了一天,最后忍不住了。
安安看了一眼小皮,一把卡住他的頭、用拳頭頂著小皮的額頭。
“哎呀呀,疼疼疼。”
今天剛好周五,明天周末、可以去山上找找看看。
下周運(yùn)動(dòng)會(huì),班上男生每人至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
晚自習(xí)的時(shí)候,班主任廖老師拿來了一個(gè)報(bào)名表,在班上宣布了這個(gè)事情,并讓體委春哥確認(rèn)參加比賽的人員名單。
一群練體育的小伙子們?nèi)杠S歡呼、學(xué)習(xí)在他們看來就像上百斤的石頭一樣沉重。