第101章 靜默期（第1頁）

“朱楓”（朱諶之）同志即將赴臺的消息，如同一塊巨石投入深潭，在我（聶曦）與老師吳石心中激起了巨大的波瀾。希望與壓力交織，緊迫感與危機感并存。我們深知，“朱楓”的到來，是打破當前情報傳遞僵局、將積壓的核心情報送出去的絕佳機會，但更是一場不容有失的、在刀尖上跳舞的極限挑戰。任何一絲疏忽，都可能將這位經驗豐富的同志，以及我們所有人，拖入萬劫不復的深淵。

在這個關鍵時刻，老師展現出了超乎常人的冷靜與戰略定力。他沒有被即將到來的接應沖昏頭腦，反而做出了一個極其關鍵且明智的決策：在“朱楓”抵達并成功建立安全聯系之前，進入最深度的“戰略靜默期”。

“聶曦，”老師在收到密電后的當晚，立即在密室中對我下達了明確的指令，“‘朱楓’同志冒險渡海而來，我們必須為她創造一個相對安全的環境。從現在起，直至與她成功接上頭，我們的一切活動必須遵循最高準則：靜默如石，潛行如影。”

我肅立聆聽，完全明白老師的深意。在獵犬環伺的叢林里，任何不必要的動靜，都會暴露自身，并可能將獵人引向即將到來的盟友。

“老師，我明白。”我沉聲應道，“當前第一要務，是確保我們自身不暴露，不引來不必要的注意，為‘朱楓’同志的抵達和接頭，掃清障礙，創造空間。”

“正是如此。”老師目光銳利，條理清晰地部署，“靜默期需從三方面嚴格執行：”

“第一，對外活動全面凍結。立即停止一切非必要的對外聯絡。與蔡孝乾那條危險線路的接觸已徹底中斷，必須保持絕對靜默，絕不能因‘朱楓’的到來而抱有僥幸心理再次啟用。在參謀本部內，你的行為要更加低調，減少與同僚的非公務接觸，將自身存在感降至最低。寓所方面，碧奎會繼續維持‘孩子怕生、謝絕訪客’的狀態，杜絕一切外界干擾。”

“第二，對內進行深度鞏固與沉淀。我們暫停主動出擊，但并非無所作為。要利用這段靜默期，進一步鞏固我們現有的地位。我會更加勤勉地處理參謀本部的常規軍務，展現出‘埋頭業務、不問外事’的姿態，以淡化可能的懷疑。同時，我們要對已獲取的‘東南防御體系研判’等核心情報進行最后的梳理、核驗和優化，確保在移交時萬無一失，價值最大化。這也是對之前工作的深化。”

“第三，也是你的重點任務——為接頭做萬全準備。”老師看向我，目光中充滿信任與重托，“‘朱楓’同志抵臺后，如何安全、隱蔽地接上頭，是成敗的關鍵。聶曦，你立即著手，對之前預設的幾個備用接頭地點和路線，進行反復的、多角度的安全核查。要考慮各種可能出現的意外情況：天氣、時間、人流、軍警巡查規律、可能的監視點……制定出至少三套以上的接頭方案和應急撤離路線。務必確保，無論出現何種狀況，都有預案應對。”

“是！老師！保證完成任務！”我凜然領命。我深知，接頭環節的準備工作，細致程度直接關系到“朱楓”同志和整個行動的安危。

從第二天起，我們進入了前所未有的“靜默”狀態。

在參謀本部，我幾乎成了隱形人。除了處理老師交辦的必要公務，我大部分時間都沉默地待在自己的隔間里，避免與任何人產生工作之外的交流。老師則更加專注于防務研討和文件批閱，展現出恪盡職守的軍官形象。

寓所內，王碧奎老師將“家庭防線”經營得更加穩固，謝絕了所有訪客，連日常采買都更加謹慎。

而真正的核心工作，在悄無聲息中緊張進行。我利用一切可能的時間，以各種合理的借口（如公務外出、拜訪故舊、甚至偽裝閑逛），對幾個預設的接頭地點——包括那家“春風茶館”附近、某個僻靜公園的角落、以及一個看似普通的百貨商店門口——進行了多次、分時段、分天氣的實地勘察。我仔細觀察每個地點在不同時間的人流變化、周邊建筑物的視野、可能的監控死角、以及撤離路徑的通暢度和隱蔽性。我將觀察到的一切細節默默記在心里，回到寓所后，再在密室中繪制成詳細的地形圖和行動預案。

同時，我和老師也對那份凝聚了無數心血的“東南防御體系研判”報告進行了最后的打磨，確保其內容精準、格式精簡，便于隱藏和傳遞。

這段“靜默期”，表面風平浪靜，實則暗流洶涌。我們像潛入深水的潛艇，關閉了所有主動聲納，僅憑被動監聽感知外界，將全部能量用于調整自身狀態，校準航向，等待著與另一艘潛艇在預定深度的無聲匯合。每一分寂靜的背后，都是高度緊張的期待與準備。

我們知道，這短暫的靜默，是為了迎接那決定性的時刻。當“朱楓”同志的身影出現在海峽對岸時，我們將結束靜默，開啟這次臺灣潛伏生涯中，最驚心動魄的篇章。

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