“朱楓”(朱諶之)同志即將赴臺的消息,如同一塊巨石投入深潭,在我(聶曦)與老師吳石心中激起了巨大的波瀾。希望與壓力交織,緊迫感與危機感并存。我們深知,“朱楓”的到來,是打破當前情報傳遞僵局、將積壓的核心情報送出去的絕佳機會,但更是一場不容有失的、在刀尖上跳舞的極限挑戰。任何一絲疏忽,都可能將這位經驗豐富的同志,以及我們所有人,拖入萬劫不復的深淵。
在這個關鍵時刻,老師展現出了超乎常人的冷靜與戰略定力。他沒有被即將到來的接應沖昏頭腦,反而做出了一個極其關鍵且明智的決策:在“朱楓”抵達并成功建立安全聯系之前,進入最深度的“戰略靜默期”。
“聶曦,”老師在收到密電后的當晚,立即在密室中對我下達了明確的指令,“‘朱楓’同志冒險渡海而來,我們必須為她創造一個相對安全的環境。從現在起,直至與她成功接上頭,我們的一切活動必須遵循最高準則:靜默如石,潛行如影。”
我肅立聆聽,完全明白老師的深意。在獵犬環伺的叢林里,任何不必要的動靜,都會暴露自身,并可能將獵人引向即將到來的盟友。
“老師,我明白。”我沉聲應道,“當前第一要務,是確保我們自身不暴露,不引來不必要的注意,為‘朱楓’同志的抵達和接頭,掃清障礙,創造空間。”
“正是如此。”老師目光銳利,條理清晰地部署,“靜默期需從三方面嚴格執行:”
“第一,對外活動全面凍結。立即停止一切非必要的對外聯絡。與蔡孝乾那條危險線路的接觸已徹底中斷,必須保持絕對靜默,絕不能因‘朱楓’的到來而抱有僥幸心理再次啟用。在參謀本部內,你的行為要更加低調,減少與同僚的非公務接觸,將自身存在感降至最低。寓所方面,碧奎會繼續維持‘孩子怕生、謝絕訪客’的狀態,杜絕一切外界干擾。”
“第二,對內進行深度鞏固與沉淀。我們暫停主動出擊,但并非無所作為。要利用這段靜默期,進一步鞏固我們現有的地位。我會更加勤勉地處理參謀本部的常規軍務,展現出‘埋頭業務、不問外事’的姿態,以淡化可能的懷疑。同時,我們要對已獲取的‘東南防御體系研判’等核心情報進行最后的梳理、核驗和優化,確保在移交時萬無一失,價值最大化。這也是對之前工作的深化。”
“第三,也是你的重點任務——為接頭做萬全準備。”老師看向我,目光中充滿信任與重托,“‘朱楓’同志抵臺后,如何安全、隱蔽地接上頭,是成敗的關鍵。聶曦,你立即著手,對之前預設的幾個備用接頭地點和路線,進行反復的、多角度的安全核查。要考慮各種可能出現的意外情況:天氣、時間、人流、軍警巡查規律、可能的監視點……制定出至少三套以上的接頭方案和應急撤離路線。務必確保,無論出現何種狀況,都有預案應對。”
“是!老師!保證完成任務!”我凜然領命。我深知,接頭環節的準備工作,細致程度直接關系到“朱楓”同志和整個行動的安危。
從第二天起,我們進入了前所未有的“靜默”狀態。
在參謀本部,我幾乎成了隱形人。除了處理老師交辦的必要公務,我大部分時間都沉默地待在自己的隔間里,避免與任何人產生工作之外的交流。老師則更加專注于防務研討和文件批閱,展現出恪盡職守的軍官形象。
寓所內,王碧奎老師將“家庭防線”經營得更加穩固,謝絕了所有訪客,連日常采買都更加謹慎。
而真正的核心工作,在悄無聲息中緊張進行。我利用一切可能的時間,以各種合理的借口(如公務外出、拜訪故舊、甚至偽裝閑逛),對幾個預設的接頭地點——包括那家“春風茶館”附近、某個僻靜公園的角落、以及一個看似普通的百貨商店門口——進行了多次、分時段、分天氣的實地勘察。我仔細觀察每個地點在不同時間的人流變化、周邊建筑物的視野、可能的監控死角、以及撤離路徑的通暢度和隱蔽性。我將觀察到的一切細節默默記在心里,回到寓所后,再在密室中繪制成詳細的地形圖和行動預案。
同時,我和老師也對那份凝聚了無數心血的“東南防御體系研判”報告進行了最后的打磨,確保其內容精準、格式精簡,便于隱藏和傳遞。
這段“靜默期”,表面風平浪靜,實則暗流洶涌。我們像潛入深水的潛艇,關閉了所有主動聲納,僅憑被動監聽感知外界,將全部能量用于調整自身狀態,校準航向,等待著與另一艘潛艇在預定深度的無聲匯合。每一分寂靜的背后,都是高度緊張的期待與準備。
我們知道,這短暫的靜默,是為了迎接那決定性的時刻。當“朱楓”同志的身影出現在海峽對岸時,我們將結束靜默,開啟這次臺灣潛伏生涯中,最驚心動魄的篇章。
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