一百零一.熟人（第1頁(yè)）

快速的畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)易的爐子出來(lái)。

然后展示給教導(dǎo)主任。

“老師，你看這個(gè)。這種爐子特別的省煤，而且還很聚熱。這根管子通到窗子外面，可以把爐子里面的煤氣全部都吸到外面去，可以免受煤氣的毒。這樣一來(lái)你們既暖和又安全不是更好嗎?還有這個(gè)爐子，你看，把這個(gè)蓋好之后，你們可以在上面放個(gè)熱水壺喝個(gè)熱水什么的很方便的。還有你們中午吃飯的時(shí)候把飯盒都放在上面都可以加熱的，非常的方便。”

不說(shuō)是別的老師了，就教導(dǎo)主任還有那個(gè)楊老師，聽(tīng)到都兩眼放光。

楊老師立馬就過(guò)來(lái)了。

“哎喲，小姑娘挺聰明的呀，這種爐子是在哪里買(mǎi)的?我在供銷(xiāo)社都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。”

一看這位楊老師就特別的有說(shuō)話權(quán)。

她開(kāi)口了，連教導(dǎo)主任也就不再多說(shuō)什么了，一臉期盼的看著楊老師。

如果楊老師確定買(mǎi)的話，那校方肯定會(huì)給添置的。

暖暖畫(huà)的這種取暖爐子是經(jīng)過(guò)后世改良過(guò)的，正好他們家超市就有。

市面上她還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西也不代表不存在呀。

“哦，這個(gè)是我在一個(gè)朋友家里看到的，大概的樣子也就是這樣子。要不你們自己找廠子做一做也行。”

楊老師一聽(tīng)到這個(gè)就嫌麻煩，自己找廠子合不合適還不一定呢，而且第1次做出來(lái)也不一定好，反復(fù)試驗(yàn)得花不少錢(qián)呢。

還是直接買(mǎi)現(xiàn)成的更好。

她就看中了可以熱飯這個(gè)功能。普通煤爐子熱不了飯，除非帶個(gè)鍋來(lái)，要是有了這個(gè)爐子那可就方便多了。

“我們每天上課都忙得不得了，誰(shuí)有空到廠子里面去弄這個(gè)呀，有沒(méi)有現(xiàn)成的賣(mài)多少錢(qián)?”

這爐子也是純鐵的呢，而且還是個(gè)精細(xì)物件。

折合給老師就算便宜一點(diǎn)，所以就說(shuō)了一個(gè)很折中的價(jià)位。

“我之前在朋友家問(wèn)過(guò)，50塊錢(qián)一個(gè)，純鐵的，爐子還有煙筒都有。而且這個(gè)位置你們要是帶紅薯來(lái)的話，放進(jìn)去還可以烤紅薯之類(lèi)的。”

暖暖指著爐子下方一個(gè)小方塊的地方，打開(kāi)就是一個(gè)小小的儲(chǔ)物間。

楊老師他們一聽(tīng)到這個(gè)價(jià)位，眉頭就皺起來(lái)了。

50塊錢(qián)呢，折合下來(lái)是他們兩個(gè)月工資呢。

楊老師的眉頭一皺。

“這也太貴了吧，50塊錢(qián)一個(gè)，好貴好貴。能不能便宜一點(diǎn)?”

暖暖搖了搖頭。

“不好意思啊老師，這是最低的價(jià)位了，不過(guò)我可以幫你們多要點(diǎn)小贈(zèng)品，比如送點(diǎn)煤或者水壺什么的可以嗎?”