“就是就是,我們老趙家就大俊一個(gè)孩子,你至少得生三個(gè)才行,你這一胎是老大,最好呀也是個(gè)男孩,男孩兒那可就是咱們老趙家的根!”
方紅英說(shuō)得津津有味。
趙大俊還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劉薇無(wú)語(yǔ)地回到房間里,拿著枕頭發(fā)泄。
都怪那個(gè)明熙,如果她沒(méi)來(lái),講師的名額肯定就是她的,也不至于在家里連一點(diǎn)兒地位都沒(méi)有。
而這段時(shí)間明熙工作倒是忙個(gè)不停。
期間蕭夢(mèng)迪多次催稿,都被她給回絕了,因?yàn)橛袆e的事情在忙。
她向蕭夢(mèng)迪保證,等過(guò)了年,絕對(duì)交稿。
這天明熙帶著范文文她們?cè)趯?shí)訓(xùn)室里學(xué)習(xí)。
“老師,您看這里一共有30副草圖,要不您來(lái)幫我定一下?”
明熙從當(dāng)中挑選出了5副圖,作為以后的設(shè)計(jì)方向。
“不錯(cuò),這些圖的設(shè)計(jì)并沒(méi)有什么明顯的錯(cuò)誤,而且你們倒是很有想法。”
明熙挑了五張圖出來(lái)。
“這五張圖最符合主題,作為參賽方向,現(xiàn)在你們開(kāi)始精細(xì)繪制、上色。”
她們也不過(guò)是大二的學(xué)生,在服裝設(shè)計(jì)方面,符合常理不犯離譜的錯(cuò)誤,在明熙眼里已經(jīng)很不錯(cuò)了。
“好。”
一部分人開(kāi)始重新畫(huà)圖,另一部分挑選顏色,還有一些在給衣服設(shè)計(jì)裝飾。
明熙大部分的時(shí)間都在教室里面指導(dǎo)他們。
時(shí)間過(guò)得很快,明熙已經(jīng)換上了白色棉服。
“小熙,你也別太辛苦了,別給自己太大的壓力,比賽嘛,大家用心就好,那幫學(xué)生才讀大二,就算拿不到獎(jiǎng),你們也很厲害了。”
這段時(shí)間沈硯之休假,幾乎天天接送明熙上下學(xué)。
他給明熙圍上了一個(gè)藍(lán)色的羊絨圍巾。
“硯之,我非常有信心,我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生,她們至少能通過(guò)這一階段的省級(jí)比賽。參加省級(jí)比賽的前三名就能晉級(jí)。”
明熙目光炯炯,非常有信心,甚至比前幾年,她自己參加比賽時(shí)更加自信。