第1656章 好好告?zhèn)€別吧（第1頁）

春節(jié)結(jié)束了。

左開宇返回金陽市，他是孤身一人回到金陽市的。

因?yàn)榻稍轮溃脑伦箝_宇就要離開金陽市，她和小六六就沒必要跟著左開宇再去金陽市了。

工作一切順利。

在教育局工作的這段時(shí)間里，左開宇對教育領(lǐng)域又有了新認(rèn)識(shí)。

他雖然曾經(jīng)在樂西省的赤馬縣主持過教育改革。

但如今，他回想那一次的教育改革經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)他的教育改革只是淺層次的改革，適用于一個(gè)縣。

但是，不適用于一個(gè)市，乃至一個(gè)省。

因此，他對那晚與程未陽的對話又有了更深刻的領(lǐng)悟。

任何政策，都不是一直不變的，而是需要時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行變化的，只有不斷變化政策，才能符合當(dāng)下時(shí)代的發(fā)展。

求變，不是在走進(jìn)絕路的時(shí)候才求變，而是要不斷求變，要果斷舍棄不好的政策，也要有恢復(fù)曾經(jīng)政策的決心，更要有對政策方向敏銳判斷的能力。

這些因素，缺一不可。

左開宇雖然是教育局局長，但他始終秉持著一顆學(xué)徒的心，向教育局的副局長，以及下面處室的主任學(xué)習(xí)。

時(shí)間很快，馬上就三月底了。

夏安邦召見了時(shí)滄海，對時(shí)滄海說：“左開宇同志的調(diào)任可以提上日程了。”

“四月，讓他到普照市上任。”

時(shí)滄海點(diǎn)頭，說：“好的，夏書記，我回去后馬上安排。”

夏安邦淡淡點(diǎn)頭。

時(shí)滄海回到辦公室后，開始安排人事任命。

然而，中組部辦公廳來了電話。

“時(shí)部長，你好，我們要將你省左開宇同志的組織檔案調(diào)走，請將左開宇同志的組織檔案送往中組部。”

時(shí)滄海愣了一下。

左開宇的組織檔案要被中組部調(diào)走？

他忙說：“請問，這是何意呢？”