下午,香丫和兩個(gè)哥哥懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了玉皇寺的功法院。
一進(jìn)院子就看見好多僧人正在場地中間操練,一招一式,虎虎生風(fēng)。
栓子尤其興奮,他本來就喜好武藝,平常少爺們練習(xí)的時(shí)候,他也偶爾偷偷的跟著練個(gè)一招兩式,現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì),光明正大的學(xué),那還不高興的快飛起。
柱子則要沉穩(wěn)很多,雖然也很高興有這樣珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但他特別內(nèi)斂,只在心里暗下決心,一定要珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),不枉妹妹給他們爭取的這么大的福分。
在三師兄的帶領(lǐng),兄妹三人正式開始了玉皇寺的學(xué)藝之路,本來練功必須從小抓起,香丫還勉強(qiáng),兩個(gè)哥哥就稍顯遲了些。不過誰讓香丫有外掛呢?
兩顆靈果下肚,再加上三兄妹資質(zhì)本就不差,學(xué)習(xí)功夫領(lǐng)悟力讓所有人瞠目結(jié)舌,體力又尤其的好,還愿意刻苦,幾天功夫就大有長進(jìn),三師兄都大贊三人是學(xué)武的好料子,教授中愈發(fā)精心。
除了功法院學(xué)功夫,三兄妹還到藏經(jīng)閣跟著大師兄開始了文化課的學(xué)習(xí)。因?yàn)槿置枚加幸欢ǖ幕A(chǔ),而這基礎(chǔ)又參差不齊,所以大師兄是分類施教,香丫基本處于識(shí)字教學(xué)階段,二哥呢則強(qiáng)化基礎(chǔ),大哥文化功底最好又最上心,因此學(xué)的是治世文章。
香丫一個(gè)六歲的小豆丁,內(nèi)里卻藏著個(gè)成年人的靈魂,還是個(gè)接受過現(xiàn)代高等教育的成年人,在這里被當(dāng)成識(shí)字班兒童,別扭的不行。
栓子則只喜歡習(xí)武,對(duì)文化課也是敬而遠(yuǎn)之,只是大師兄教的認(rèn)真,他又不想辜負(fù),所以每天也是硬著頭皮聽課。
唯有柱子,那是既有天分又肯用功,本來作為少爺?shù)臅瘯r(shí)就有一定基礎(chǔ),現(xiàn)在更是一日千里,讓大師兄頗有成就感。
所以每日功法院練功,二哥最勤快,練的也最好,而到了藏經(jīng)閣,那就真的是大哥的主場了,至于香丫,不管在哪里,都像是個(gè)陪襯,懶散散的混日子,兩位師兄罵又罵不了打又打不得,對(duì)這個(gè)六歲的小師妹也只能捧著哄著教。
兄妹三人每日學(xué)習(xí)忙,爹娘則在僧人們的幫助真的為逝去的祖父母辦了場小法會(huì),有空就去聽講經(jīng),更時(shí)常到飯?zhí)脦兔Γ彩敲Φ貌灰鄻泛酢?/p>
時(shí)間就這么匆忙的過去,原計(jì)劃出來的4天時(shí)間很快就到了。即使栓子和柱子再舍不得這么好的學(xué)習(xí)條件,小香丫更不想放棄這古剎中的各種靈氣寄存體,還是要如期踏上回城之路。
在寺里的第4天傍晚,三位師兄好好的交代了一番,還布置了一些課業(yè),安排二師兄明早送一家人回城。
因?yàn)橄阊疽患疑矸萏厥猓貏e是三個(gè)小孩都在主子跟前伺候,因此特意告知山子爹,每月收集好孩子們的課業(yè),或者是在學(xué)習(xí)修行中遇到的難題,寺中會(huì)派專人來取,以便督促和幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)。
香丫到師傅的禪房跑了一趟,師傅還在后山閉關(guān),只好在禪房門口磕了頭,鄭重辭別。
第2天一早,辭別寺中眾人后,二師兄就駕著寺里的馬車,晃晃悠悠的把一家人送回了城。到了地方,師兄也沒進(jìn)門,只說認(rèn)認(rèn)門就好了,約定每月在此交接信件,然后就頭也不回的駕車走了。