剛剛兩個人第一次正經地談了綿綿的事情,也溝通了一下彼此的情報。
綿綿是個特殊的孩子,她有些異常的能力。
兩個男人彼此討厭,既然現在都知道了實情,那么誰也不可能讓出這個孩子。
最好的方法就是合作,公平地分好帶孩子的時間。
雖然于淵一點也不想和他合作,這個拐了他女兒的人販子!
但是顧西樓也是綿綿的爸爸。綿綿能給他分擔病情,說不定也會對顧西樓做同樣的事。
這樣想,于淵也就不敢針對其做出太過分的事。
萬一傷害了顧西樓,綿綿受傷怎么辦。
而事實上,顧西樓也是同樣的想法。
所以兩個彼此針對的人,達成了微妙的平衡。
顧西樓同意處理完家事后,在蘇水城安家,綿綿周一到周三跟顧西樓,周四到周六跟于淵,周日她自己選,想去哪就去哪。
至于幼兒園,還是上之前的那家。
于淵也認同。
不過,這個人居然愿意主動離開海騰,看來是知道了背后壓制他的就是顧家?和顧家鬧掰了?
于淵若有所思。
——
顧西樓做了決定,心里反而安定下來。
顧家二老說要他們搬回來住,正好兩個小孩都在,顧承德要請家教過來,那兩個小孩一起教,還可以把黃家、李家、樊家那幾個孩子也叫過來一起。
從前也是這樣的,在寒暑假的時候,如果不出國游學,這幾個家庭就會讓孩子們一起學習。
彼此有個對照,激發他們的勝負心,為以后商場上的較量和合作打下鋪墊。
顧西樓也沒有直接反駁顧盛,只是慢悠悠地說:
“顧騁宗學習就行,綿綿她不學無術,留在這也學不好的。”
剛說完,顧承業就從旁邊的書架后探出頭,板著臉:“什么不學無術?你怎么能這么說我小侄女?”
他走過去,一本正經地捂住綿綿的耳朵:“別聽,這是惡評。”
綿綿點頭,抗議:“對呀,綿綿很厲害的,他們都比不過。”
怎么不學武術了呢,在劇組熊啟明都打不過她,她很靈活的!
顧承業不知道綿綿心里想的和他說的完全兩回事,還對小侄女的這種自信非常滿意,越看越覺得這個侄女像自己:
“很好。大伯現在就給你請家教,學英語、學數學,我們迎頭趕上。”
綿綿瞪大了眼睛,武術就武術,怎么也要學英語數學了?